Lento-onnettomuus muutti Sami Saikkosen tavan opettaa: helppoja lentoja ei ole

Entinen tanssija ja koreografi Sami Saikkonen selvisi vuonna 2021 vakavasta lento-onnettomuudesta, jossa toinen lentäjä menehtyi ja Saikkonen loukkaantui hengenvaarallisesti. Kokemus muutti hänen tapaansa opettaa lentämistä: oppilailleen hän muistuttaa, ettei helppoja lentoja hänen mielestään ole, ja että juuri helpolta tuntuva asia voi ilmailussa olla vaarallisin.

Onnettomuus tapahtui kertauskoululennolla

Saikkonen oli Hyvinkäällä kaksipaikkaisessa koneessa lennonopettajana kertauskoululennolla, kun laskeutumisen kriittisillä sekunneilla lentäjä sai äkillisen ja voimakkaan sairauskohtauksen. Kone syöksyi maahan. Lentäjä kuoli, ja Saikkonen sai hengenvaaralliset vammat.

Hänen kasvonsa vaurioituivat onnettomuudessa niin pahoin, että kirurgit joutuivat rakentamaan ne käytännössä uudelleen. Onnettomuustutkintakeskus totesi myöhemmin, ettei turma johtunut lentovirheestä vaan lentäjän sairauskohtauksesta. Saikkosen mukaan onnettomuus ei jättänyt hänelle traumoja, mutta se antoi pysyvän ja kirkkaan näkökulman siihen, mitä lentäminen vaatii.

Kaksi unelmaa ja paluu Poriin

Saikkonen on tehnyt pitkän uran tanssijana ja koreografina, mutta myös lentäminen on ollut hänelle keskeinen unelma. Nykyinen työpaikka Suomen ilmailuopistossa Porissa sijaitsee vain muutaman kilometrin päässä hänen syntymäkodistaan. Matka on lyhyt, mutta hänen elämässään siihen on mahtunut sekä tanssin että ilmailun ura sekä paluu kuolemanvaarasta.

Tiukkuus syntyy vastuusta

Saikkonen kuvaa itseään siviilissä rennoksi ihmiseksi, mutta ohjaamossa hänestä tulee vaativa opettaja. Hän kertoo puuttuvansa sääntöjen rikkomiseen heti. Palaute voi olla konkreettista, esimerkiksi punnerruksia, mutta hänen mukaansa kyse ei ole turhasta ankaruudesta vaan kokemuksen tuomasta vastuusta.

Oppilailleen Saikkonen puhuu petollisesta omahyväisyyden tunteesta, ajatuksesta, ettei juuri itselle voi sattua mitään. Hän kysyy oppilailtaan, onko edessä helppo lento. Saikkosen mukaan kysymykseen voi vastata väärin, sillä hänen opetuksessaan jokainen lento vaatii saman vakavuuden. Myös säännöt ja tarkistuslistat ovat hänelle osa tätä ajattelua: lähes jokainen niistä on syntynyt aiempien onnettomuuksien opetuksista.